体育で学校を変えたい
～中学校保健体育授業の創造～

小山吉明著
発行　2016年3月15日
定価 （本体2,200円＋税）
ISBN978-4-86413-078-3
A5判並製・本文240ページ

【目次】

序章　体育で学校を変えたい

第１章　教育課程

1　体育で学校を変える―その手がかり―

2　中学生の発達と教育課程を考える

3　学習指導要領と教育課程―現勤務校での実践―

4　スポーツ賛美の「知」でよいのか？

5　生徒会・スポーツ大会で自治を学ばせる―中学生には、何を、どこまで決めさせることができるのか―

6　オリンピック運動と教育課程―長野冬季五輪の教訓から―　51

第２章　体力科学の学習

1　体力に関する科学の学習を（扉）

2　柔軟性の学習（中学1年生）

3　持久力の学習（中学2年生）

4　筋力・瞬発力の学習―カール・ルイスの目覚め―

第３章　陸上競技

1　公式レースの醍醐味―４×50mリレー（1年生）

2　「より遠くへ」、三段跳びの学習（1年生）

3　50m走を追及する（3年生）―日本人9秒台の夢と授業グラウンドをつなぐ―

第４章　マット運動

1　側転を含む連続技の表現

2　ひとり一人が輝く集団マット（2年生）

第５章　水泳

1　水と人体の関係を学ぶ水泳学習

2　水中でも呼吸がしたい！―人類の永遠の願いを叶える授業―

第６章　バレーボール、バスケットボール

1　3年間を見通したバレーボールの指導①―中学１年生の指導―

2　3年間を見通したバレーボールの指導②―中学２年生の指導―

3　3年間を見通したバレーボールの指導③―中学３年生の指導―

4　3年間を見通したバスケットボールの指導過程

第７章　武道

1　武道の必修化にどう向き合うべきか

2　剣道で武道文化を学ぶ

3　授業実践「剣術から剣道、そしてKENDOへ」

4　体育理論「武道とは何か」

第８章　体育理論

1　体育理論の内容構成

2　ボールの授業

3　ゴールの授業

4　オリンピックの歴史と精神

5　スポーツと「国」の問題

6　運動のエネルギー・栄養・ダイエット

第９章　保健の授業づくり

1　「水の思想」を学ぶ

2　放射能汚染問題の授業づくり