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体育で学校を変えたい 〜中学校保健体育授業の創造〜

体育で学校を変えたい
〜中学校保健体育授業の創造〜

小山吉明
発行 2016年3月15日
定価 (本体2,200円+税)
ISBN978-4-86413-078-3
A5判並製・本文240ページ

【目次】

序章 体育で学校を変えたい
第1章 教育課程
1 体育で学校を変える―その手がかり―
2 中学生の発達と教育課程を考える
3 学習指導要領と教育課程―現勤務校での実践―
4 スポーツ賛美の「知」でよいのか?
5 生徒会・スポーツ大会で自治を学ばせる―中学生には、何を、どこまで決めさせることができるのか―
6 オリンピック運動と教育課程―長野冬季五輪の教訓から― 51
第2章 体力科学の学習
1 体力に関する科学の学習を(扉)
2 柔軟性の学習(中学1年生)
3 持久力の学習(中学2年生)
4 筋力・瞬発力の学習―カール・ルイスの目覚め―
第3章 陸上競技
1 公式レースの醍醐味―4×50mリレー(1年生)
2 「より遠くへ」、三段跳びの学習(1年生)
3 50m走を追及する(3年生)―日本人9秒台の夢と授業グラウンドをつなぐ―
第4章 マット運動
1 側転を含む連続技の表現
2 ひとり一人が輝く集団マット(2年生)
第5章 水泳
1 水と人体の関係を学ぶ水泳学習
2 水中でも呼吸がしたい!―人類の永遠の願いを叶える授業―
第6章 バレーボール、バスケットボール
1 3年間を見通したバレーボールの指導@―中学1年生の指導―
2 3年間を見通したバレーボールの指導A―中学2年生の指導―
3 3年間を見通したバレーボールの指導B―中学3年生の指導―
4 3年間を見通したバスケットボールの指導過程
第7章 武道
1 武道の必修化にどう向き合うべきか
2 剣道で武道文化を学ぶ
3 授業実践「剣術から剣道、そしてKENDOへ」
4 体育理論「武道とは何か」
第8章 体育理論
1 体育理論の内容構成
2 ボールの授業
3 ゴールの授業
4 オリンピックの歴史と精神
5 スポーツと「国」の問題
6 運動のエネルギー・栄養・ダイエット
第9章 保健の授業づくり
1 「水の思想」を学ぶ
2 放射能汚染問題の授業づくり
 
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